Wyniki
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Erziehungswissenschaftliche Hauptfachstudiengänge in Deutschland : Zum Wandel von Studium und Disziplin im Zuge der Bolognareform
Cathleen Grunert, Katja Ludwig
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne /3 (2016) s. 180-198
Cathleen Grunert,
Katja Ludwig
Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne
/3
(2016)
s. 180-198